7月20日，國(guo)(guo)家電投黨(dang)組(zu)召(zhao)開主題教(jiao)育調研(yan)成(cheng)果交(jiao)流會(hui)。會(hui)議深入學習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平新時(shi)代(dai)中國(guo)(guo)特色社會(hui)主義思(si)(si)想，交(jiao)流黨(dang)組(zu)調研(yan)成(cheng)果，進(jin)一(yi)步明(ming)確(que)推動(dong)企業(ye)改革發(fa)展(zhan)的(de)思(si)(si)路辦法和舉措，推動(dong)調研(yan)成(cheng)果轉化為(wei)解決問題、促進(jin)發(fa)展(zhan)的(de)實際行(xing)動(dong)。主題教(jiao)育中央第(di)五十指導組(zu)組(zu)長陸(lu)東福(fu)、副組(zu)長賀建飛及相關成(cheng)員到會(hui)指導。國(guo)(guo)家電投黨(dang)組(zu)書(shu)記(ji)、董(dong)事長錢智(zhi)民主持(chi)會(hui)議并作總結(jie)。黨(dang)組(zu)副書(shu)記(ji)、董(dong)事栗(li)寶卿，外部董(dong)事朱(zhu)鴻杰、劉德恒，黨(dang)組(zu)成(cheng)員陳維義、盧洪早、陳海斌參加(jia)會(hui)議。
會上，錢智民(min)圍(wei)繞“建(jian)設中國特色一流企業董事會”調(diao)研成(cheng)果(guo)(guo)交(jiao)流發(fa)言。栗寶卿、陳(chen)(chen)維義(yi)、盧洪早(zao)、陳(chen)(chen)海(hai)斌(bin)分別(bie)圍(wei)繞“加強基層黨(dang)建(jian)推動改革發(fa)展(zhan)”“開展(zhan)‘以案促改、以案促治、以案促建(jian)’聯合行動”“總成(cheng)單(dan)位能力提升(sheng)”“‘十四五’國際化(hua)發(fa)展(zhan)規劃”等(deng)調(diao)研成(cheng)果(guo)(guo)交(jiao)流發(fa)言。匯(hui)報交(jiao)流中，黨(dang)組(zu)成(cheng)員(yuan)運用習近平新時代中國特色社(she)會主義(yi)思想的世界觀、方(fang)法(fa)論和貫穿其(qi)中的立場(chang)觀點方(fang)法(fa)，重點談學習收獲、認識體會、措施(shi)抓手(shou)及成(cheng)果(guo)(guo)轉化(hua)。每位黨(dang)組(zu)成(cheng)員(yuan)發(fa)言后，錢智民(min)及其(qi)他相關黨(dang)組(zu)成(cheng)員(yuan)結合實際進行點評交(jiao)流。黨(dang)組(zu)成(cheng)員(yuan)陳(chen)(chen)西、徐樹彪的調(diao)研成(cheng)果(guo)(guo)進行了書面交(jiao)流。
錢(qian)智民指出(chu)，主題(ti)(ti)教育開展以來(lai)，國家電投黨組(zu)(zu)將大興(xing)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查(cha)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)擺(bai)在突(tu)出(chu)位(wei)置(zhi)，第一時間組(zu)(zu)織深(shen)入學習(xi)習(xi)近平總書記(ji)關于(yu)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查(cha)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)的重(zhong)(zhong)要論述以及中央工作(zuo)(zuo)方(fang)案要求，制定印發(fa)《黨組(zu)(zu)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查(cha)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)工作(zuo)(zuo)實(shi)施(shi)細(xi)則（試行(xing)）》，構建起黨組(zu)(zu)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)閉環管(guan)理(li)體系。突(tu)出(chu)問題(ti)(ti)導向，形(xing)成(cheng)黨組(zu)(zu)重(zhong)(zhong)大問題(ti)(ti)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)計劃，堅持邊(bian)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)邊(bian)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)整校正，逐步細(xi)化調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)方(fang)向，真正做到(dao)選準“靶心(xin)”、把脈問診。黨組(zu)(zu)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)扎實(shi)深(shen)入，綜(zong)合運(yun)用座(zuo)談訪(fang)談、隨(sui)機走訪(fang)等方(fang)式方(fang)法，廣泛問計于(yu)實(shi)踐、問計于(yu)群眾，發(fa)現(xian)和掌握真情(qing)況、真問題(ti)(ti)。建立并用好調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)統籌機制，調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查(cha)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)突(tu)破專業局限、分管(guan)部門界(jie)限、人情(qing)阻礙(ai)，形(xing)成(cheng)了真研(yan)(yan)(yan)(yan)、真議、真落(luo)實(shi)的調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)新(xin)風尚。
錢智民強(qiang)調(diao)(diao)，深(shen)化(hua)(hua)調(diao)(diao)查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)成(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)運(yun)用(yong)，要持續(xu)推動(dong)調(diao)(diao)查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)走深(shen)走實(shi)，對(dui)調(diao)(diao)研(yan)(yan)選題(ti)(ti)內容進行(xing)再檢視，對(dui)工(gong)作(zuo)進度(du)進行(xing)再調(diao)(diao)度(du)，對(dui)掌握的情況(kuang)進行(xing)再聚(ju)焦。要持續(xu)深(shen)化(hua)(hua)調(diao)(diao)研(yan)(yan)成(cheng)果(guo)(guo)(guo)落地(di)落實(shi)，進一步(bu)強(qiang)化(hua)(hua)對(dui)問(wen)(wen)題(ti)(ti)根源的分析研(yan)(yan)判，創新(xin)(xin)提(ti)出針(zhen)對(dui)性解(jie)決措施，做實(shi)調(diao)(diao)研(yan)(yan)成(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)。要持續(xu)提(ti)升(sheng)國(guo)家(jia)電(dian)投(tou)系(xi)統調(diao)(diao)查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)工(gong)作(zuo)質效，動(dong)態做實(shi)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、成(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)運(yun)用(yong)“兩張清單”，突(tu)出抓(zhua)好解(jie)決問(wen)(wen)題(ti)(ti)回訪、成(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)評估“兩個(ge)重點”，推動(dong)工(gong)作(zuo)作(zuo)風、問(wen)(wen)題(ti)(ti)解(jie)決方(fang)式、工(gong)作(zuo)理念、工(gong)作(zuo)方(fang)式“四個(ge)轉(zhuan)(zhuan)變”。要持續(xu)抓(zhua)好主題(ti)(ti)教育各項重點工(gong)作(zuo)，以實(shi)績實(shi)效奮力開啟高質量發(fa)展新(xin)(xin)篇章。
國家電投總助總師，各部門主(zhu)要(yao)負責人，焦點任務(wu)協同小(xiao)組常務(wu)副(fu)(fu)組長(chang)、黨校常務(wu)副(fu)(fu)校長(chang)參加會議。